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兴仁县民族职业技术学校师资力量_升学模式

时间:2020-03-11  访问次数:213
兴仁县民族职业技术学校
公办中职卫校
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地址:贵州省黔西南布依族苗族自治兴仁县
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现在社会的发展是非常的迅速的,若是我们不能跟上时代的步伐,我们终将会被时代所抛弃。我们必须不断学习和进步,更要学会思考,我们必须努力不欺骗自己,不欺骗他人,最终才不会被生活所欺骗。面对生活之中的艰难险阻,我们要选择勇敢的面对,然后把悲伤变成我们前行的力量,不断的思考,调整自己的状态,然后继续向前迈进。 前方的风景只能大踏步前进,我们才可以欣赏得到。 学校简介: 贵州省兴仁县民族职业技术学校,建于1992年,是一所集中职教育、技能培训、成人专本科教育为一体的综合性民族职业技术学校。学校经过二十年来的探索与创新,2000年被评为省级重点职高,2005年评为国家级重点中等职业学校,2010年列为省级财政支持建设示范性项目中等职业学校。

兴仁县民族职业技术学校师资力量_升学模式

学校师资力量:
学校占地面积1575亩,其中:现教学区40亩,校外尖山现代农业示范园区1200亩,陆关工业园区省级示范职校建设项目新校区335亩。开设有汽车运用与维修、电子技术应用、农村医学、护理、计算机应用、服装设计与工艺、木制工艺品加工及木工机械、学前教育等8个中职专业,并建有专业配套的实训场所(室)32个,实训设施设备达1000多万元,固定资产3600万元。现有教职工153人,专业教师101人,中、高级职称91人。中职学生2983人,电大远程开放教育学生1340人,每年承担各级各类培训500余人。形成了以中职为主体,成人教育、培训为支撑的“一体两翼”办学格局。 办学优势和特色: 学校教学设施完备,师资力量雄厚,有良好的办学基础。 学校高度重视毕业生就业工作,将毕业生就业纳入学校“一把手”工程,学校毕业生就业率保持在98%以上。 学校面向社会,依托行业,已凝炼出“做中学,学中做”的兴仁职校模式。坚持适应社会需要的“校企合作,依需培养”的人才培养模式,有效地提升了学生综合素质和专业能力。 学校注重学生良好行为习惯养成教育和职业能力培养,推行多证书(毕业证、技能等级证)制度。 学校具有良好的实习实训条件。 学校有完善的学生资助系统,能保证贫困学生顺利完成学业。

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学校升学模式:
作为一所职业技术学校,必须有其独特的办学思想,树立起自己的办学特色。在学校管理上,形成校园教师文化有氛围、半封闭管理有成效、教育教学管理有特色的局面;在办学模式上实现“三结合”,即:始终坚持学历教育与非学历教育相结合、长训与短训相结合、专业培训与服务性培训相结合。按照市场需要,动态化设置专业,打造了汽修、农村医学、学前教育、木制工艺品加工及木工机械等特色专业。学校教学立足“实用”,围绕兴仁县经济社会发展需求,科学合理的设置和调整专业,。每年还按35%的指标推荐品学兼优的学生进入高职院校就读专、本科,实现中职生就业有前景、升学有渠道,打破高考独木桥的升学模式。

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